В школьные годы особенно запомнилось, как учительница географии принуждала учеников, опоздавших на урок, исполнять песни. Истоки подобной практики оставались неясными. Ребята, испытывая сильный стыд, даже избегали занятий. Я специально заходила в класс последней, чтобы избавить их от этой участи, так как пение не вызывало у меня отвращения. Учительницу, разумеется, это раздражало. Она вымещала злость, предъявляя ко мне повышенные требования по предмету, что вынуждало меня уделять географии больше внимания.
Еще одним неприятным моментом в школе было навешивание ярлыков взрослыми. Например, бабушка моей подруги запретила нам общаться, считая, что я оказываю на внучку дурное влияние. Причины такого мнения оставались неясными, ведь я хорошо училась и посещала музыкальную школу. Теперь, воспитывая двух дочерей, я не допускаю подобного отношения.